在我的大儿子打开他的生日礼物几分钟后，我两岁的孩子开始哭泣。弟弟刚从盒子里拿出来的最新玩具，他想和他们一起玩，但哥哥坚决拒绝了他的要求。虽然我对我最大的孩子不想分享感到失望，但我也不能责怪他。对孩子来说，没有什么比收到玩具后几分钟就被迫将其交给任何人更烦人的了。

不过，不与朋友或家人分享与我小时候学到的一切道理背道而驰。如果我认识的人想使用我正在使用的东西，我明白我应该毫无疑问地给他们一个机会。当我看到我的孩子之间发生这种情况时，我问自己：“孩子们总是必须分享吗？”

育儿心理学家说：父母不应强迫孩子分享，而是应该随着时间的推移教导这种行为。对于许多父母来说，说起来容易做起来难。它实际上比便盆训练更困难，因为它是终生的，分享是最复杂的人类行为之一，许多人从未掌握它的窍门。培养考虑他人福祉的年轻人是教孩子分享的原因之一。

为什么教孩子分享很重要

分享属于儿童需要学习的基本社交情感技能，以帮助管理自己的情绪、同情他人以及结交和保持朋友。虽然分享有助于促进儿童的同理心行为，但这有时会与孩子保护界限的需要发生冲突。几个世纪以来，这是一项父母一直忽视的技能，因为它可以教会年轻的孩子，尤其是女孩，取悦他人很重要。

你不能真正'强迫'某人'好'或关心或同情，你可以强迫他们放弃自己的界限并坚持分享，即使这对他们来说真的是错误的。但这教错了教训。

因为孩子们仍在发展和学习如何在社交上处理自己，迫使他们展示分享等高级技能会使他们陷入失败的境地。这可能会导致发脾气和流泪，告诉他们分享只会让事情变得更糟。

“相反，当他们在操场上或生日聚会上处于潜在的分享情况时，并肩指导和鼓励他们。

家长如何“教”分享？

在教孩子如何分享时，父母应该知道，这不是像便盆训练那样在周末学会的技能。父母需要表现出耐心、鼓励、重复——如果他们想让孩子知道学习这种善解人意的行为对他们来说有多么重要，那么他们愿意自己证明这一点。

这是一种极具挑战性的社会情感行为，需要多次发展，以及大量的试验、错误、大量的鼓励和父母的良好示范。

在我教我的两个儿子如何分享的情况下，因为他们会为彼此保存最好和最坏的行为。此外，父母在这些情况下更容易失去耐心，因为我们希望我们的孩子能够彼此相处。

父母需要与孩子坦诚相待，并承认他们很难分享。但同时，让他们知道学习如何去做是多么重要。此外，树立榜样并模拟你希望在孩子面前看到的行为。家长还可以设置你可以监督和指导的练习。